Educação de Olímpia promove formação sobre gestão escolar e uso de Inteligência Artificial

Na segunda-feira (31), a Secretaria Municipal de Educação da Estância Turística de Olímpia participou de uma formação voltada ao fortalecimento da gestão escolar e ao uso de novas ferramentas de apoio ao trabalho dos profissionais da educação. A atividade foi realizada em parceria com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA-RP/USP).

A secretária municipal de Educação, Jéssica Maria dos Santos, também participou da programação, que abordou a importância da liderança e da gestão escolar, com destaque para a Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar (BNC-Diretor Escolar).

O encontro contou ainda com palestra do professor Mozart Neves Ramos, titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira e relator da BNC-Diretor Escolar no Conselho Nacional de Educação (CNE). A apresentação tratou do papel estratégico da liderança escolar e de aspectos relacionados à gestão pedagógica, de pessoas e à organização das unidades de ensino.

“Investir na formação dos profissionais da educação é também investir na qualidade da gestão e no desenvolvimento das nossas escolas. A aproximação com instituições como a USP amplia o acesso a novos conhecimentos e ferramentas que podem contribuir para o trabalho realizado diariamente na rede municipal”, destacou a secretária Jéssica Maria dos Santos.

Durante a formação, os participantes conheceram uma ferramenta digital desenvolvida a partir da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, que conta com recursos de Inteligência Artificial para apoiar a reflexão sobre as práticas de gestão, a autoavaliação dos profissionais e o diagnóstico das unidades escolares.

No período da tarde, os profissionais participaram de uma atividade prática para explorar a plataforma de forma orientada. Entre os recursos apresentados estão a autoavaliação das práticas de gestão, a geração de relatório individual com Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), o Diagnóstico da Escola e a identificação de pontos fortes e aspectos que podem ser aprimorados nas unidades escolares.

A iniciativa proporcionou aos profissionais contato direto com a ferramenta e possibilitou a discussão sobre suas possibilidades de aplicação no cotidiano da rede municipal e das unidades escolares, fortalecendo o uso de recursos tecnológicos como apoio ao planejamento e ao desenvolvimento da gestão educacional.